La vie du collège
La vie à Saint-Joseph
Informations pratiques
Lundi | 07h45 à 12h15 / 13h30 à 17h45 |
Mardi | 07h45 à 12h15 / 13h30 à 17h45 |
Mercredi | 07h45 à 12h30 |
Jeudi | 07h45 à 12h15 / 13h30 à 17h45 |
Vendredi | 07h45 à 12h15 / 13h30 à 17h45 |
L’Assiette Scolaire est le restaurant scolaire du collège Saint Joseph de Vallet, qui sert chaque jour environ 1000 repas préparés sur place avec des produits frais, dans un cadre agréable et sécurisé. Les élèves de tous âges peuvent y déjeuner en toute autonomie, avec un personnel compétent et dévoué à leur service. La cantine est gérée par une association à but non lucratif, en continuité pédagogique avec les établissements scolaires.
Retrouvez le menu de la semaine et d’autres informations sur le site de l’assiette scolaire :
Les transports scolaires sont organisés par la région. Pour toute demande nous vous invitons à contacter ALEOP au 09 69 39 14 14 ou via leur site internet.
L’OGEC est l’organisme qui assure la gestion matérielle et financière du collège. Les membres du bureau se réunissent régulièrement pour prendre des décisions importantes concernant le fonctionnement du collège, notamment en ce qui concerne les investissements nécessaires pour garantir le bon fonctionnement de l’établissement.
LE BUREAU
Président: M. COFFRE Denis
Trésorier : M. BREVET Samuel
Secrétaire : M. BOITEUX Christophe
Membres : Mme LAFORGUE Sandie – M. MOREAU Cédric – M. RANDRIAMANANTSOA Gérard – M. HOUSSET Cédric
L’APEL (Association des Parents d’élèves de l’Enseignement Libre) est une association qui organise et participe activement aux évènements de l’établissement tels que les actions de solidarité, les portes ouvertes, la vie culturelle, le cross, les foulées et la soirée des talents. Elle se réunit mensuellement et tient son assemblée générale en décembre.
S'épanouir et découvrir
Les ateliers culturels et artistiques
offrant à chacun l’opportunité de s’épanouir, de développer sa créativité et sa sensibilité artistique.
Un espace pour se dévoiler, un moment pour s’exprimer, un temps de partage, voilà ce que procure l’option théâtre, de nouveau menée cette année par deux comédiens professionnels, Alexandre et Clémence et Mme Guinel, professeure de français avec une quarantaine d’élèves de 6e 5e. Les activités, ludiques et variées, leur permettent de s’essayer à l’improvisation et à la création de personnages. Rien de mieux pour appréhender le regard de l’autre et gagner confiance en soi.
La pièce de 2023-2024 a donné lieu à une belle représentation en juin au Champilambart, lors de la soirée des talents.
Le Club lecture du collège rassemble des élèves de tous les niveaux passionnés de lecture. Les élèves se retrouvent régulièrement afin de partager leur amour de la lecture et découvrir de nouveaux ouvrages. Le Club lecture est également une occasion pour les élèves de développer leur compréhension orale et leur expression écrite en écoutant lire les passages des livres et en discutant ensemble de leurs impressions.
« La musique est l’activité qui met en lien le
corps et l’esprit, qui connecte les émotions avec
la vibration ».
La chorale accueille plus d’une
quarantaine d’élèves de tous les âges et niveaux
afin de créer un projet qui mélange aventure
humaine et expression artistique.
Chanter c’est se connecter avec soi et avec
le public, c’est pour cela que des temps de
représentation viennent ponctuer l’année
(portes-ouvertes, soirée des talents, etc…). Toi
aussi viens faire entendre ta voix.
Parole d’élève
Au collège, nous avons la possibilité de faire l’option danse. Nous
pratiquons plutôt la danse contemporaine, et nous avons deux
profs : Marion qui nous enseigne la technique; et Cécile qui nous
fait découvrir l’improvisation.
Les cours se passent le mardi midi et ils
nous permettent de nous défouler ou
de nous détendre.
Chaque année, à la soirée des talents, les
danseurs présentent une ou deux danses qu’ils ont
travaillé durant l’année.
Il y a toujours une bonne ambiance dans le groupe,
on apprend à connaître des élèves d’autres classes, les
profs sont hyper sympas et à l’écoute de nos besoins.
Typhaine
S'ouvrir au monde
Les langues au collège
offrant à chacun l’opportunité de s’épanouir, de développer sa créativité et sa sensibilité artistique.
L’option ENGLISH +
Cette année encore, l’option English + est proposée aux élèves de 4ème et 3ème volontaires et motivés pour faire deux heures supplémentaires d’anglais.
Des thèmes variés sont abordés, comme par exemple l’environnement (Save the Ocean with Sea Shepherd ), le cinéma (See life through the eyes of Forrest Gump), les sciences (Become a scientist !), ou encore la conquête spatiale (Life on the International Space Station).
Au mois de mai dernier, les élèves ont pu passer le concours du Big Challenge, avec de jolis résultats à la clé ! Nul doute qu’ils sauront relever le défi cette année encore!
Being there is everything, but winning is better!
Au Collège Saint-Joseph de Vallet, les jeunes ont l’opportunité de pouvoir goûter à notre grande culture classique par l’apprentissage du Latin.
LATIN ou LCA… Qu’est-ce que c’est ?
LCA signifie Langues et Cultures de l’Antiquité. Cette appellation, que l’on trouve dans les programmes scolaires ministériels, correspond à l’enseignement facultatif du LATIN au Collège Saint-Joseph.
Le LATIN, à quoi ça sert ?
- Cela permet de mieux comprendre notre propre langue, le français, en sachant d’où viennent les mots et comment les utiliser dans un écrit correct.
- Cela permet d’améliorer son orthographe. Quand on sait quelle est la « racine » d’un mot, on risque moins de se tromper quand on l’écrit.
- L’étude du Latin donne plus de rigueur à l’esprit, ce qui est utile aussi bien pour les matières scientifiques (mathématiques, physique…) que littéraires (histoire géographie, littérature, langues vivantes…).
On fait quoi en LATIN ?
On étudie de façon progressive les bases de la langue latine tout en apprenant la civilisation et l’histoire romaines.
Le LATIN, c’est pour qui ?
Pour tous ceux qui sont motivés et intéressés par laculture, la littérature, l’art, mais aussi la logique et la langue : nous vous attendons de la 5ème à la 3ème! On peut ensuite continuer au lycée.
Le LATIN, on a combien de séances par semaine ?
Les latinistes se retrouvent actuellement 1h30 par semaine.
Qu’attendez-vous donc?
Faites du Latin et intégrez notre groupe de latinistes en herbe !
La place de l’enseignement du chinois
L’enseignement du chinois occupe la 5ème place des langues étrangères dans les lycées et les collèges français ( après l’anglais, l’espagnol, l’allemand et l’italien) et se développe en plein essor dans le monde entier.
Les objectifs de l’apprentissage :
- Cultiver l’esprit d’ouverture face aux différences culturelles ;
- Savoir situer et apprécier les façons d’être différentes grâce aux connaissances interculturelles ;
- Valoriser le futur parcours personnel et professionnel.
La durée et le statut du chinois au collège
L’apprentissage du chinois est une option qui démarre dès la 6ème, avec l’engagement de 4 ans jusqu’en 3ème ;
Le chinois représente le même statut que d’autres matières présentes à l’établissement : coefficients identiques ; contrôles continus ( les notes sont prises en compte pour les calculs de la moyenne générale de chaque trimestre).
L’apprentissage bénéficie de 2,5 heures hebdomadaires, identiques aux autres langues vivantes.
Les activités culturelles
L’apprentissage du chinois ne se limite pas uniquement à la progression linguistique, il met également l’accent sur les découvertes des cultures si différentes des celles de la France ; grâce aux sorties, cinémas, expositions, ateliers de toutes formes, les élèves apprennent à prendre du recul par rapport à leur culture maternelle.
La préparation au certificat de HSK
En 3e, les élèves sont incités à s’inscrire au certificat de HSK ( examen du niveau du chinois) reconnu dans le monde entier, équivalent de certificat d’anglais TOFEL, ce certificat permettra aux élèves de participer aux colonies de vacances, de bénéficier des stages effectués en Chine, des bourses chinoises et des échanges interuniversitaires.
La compatibilité avec l’allemand et l’espagnol
Les choix entre le chinois et l’allemand ou le chinois et l’espagnol ( 2 LVB : 2 deuxièmes langues étrangères ) en plus de l’anglais ( LVA : première langue étrangère)sont possibles, car cela donnera plus de possibilités : les élèves de chinois pourraient garder au lycée soit l’allemand ou l’espagnol, soit le chinois en tant que LVB ; pourtant vous avez évidemment le droit de choisir uniquement le chinois comme LVB.
Option – 6è bilangue Anglais / Allemand
L’apprentissage de l’allemand dès la 6ème offre des avantages sur le plan personnel et professionnel. En choisissant cette option, vous ouvrez la porte à des opportunités en Europe, grâce aux partenariats économiques entre la France et l’Allemagne. L’allemand est largement parlé au sein de l’UE, et les entreprises recherchent des collaborateurs compétents dans cette langue.
Enseignement et supports
L’enseignement de l’allemand en 6ème se fait dans des conditions privilégiées, avec un apprentissage précoce et des cours axés sur la participation orale des élèves et la compréhension orale à l’aide de supports audio. Les supports pédagogiques incluent un livre, un cahier d’exercices et un fichier MP3.
Échange culturel
Un échange avec la ville jumelée de Brakel en Allemagne est proposé tous les deux ans, permettant aux élèves de s’immerger dans la culture allemande et de pratiquer la langue.
Idées reçues
Il est important de dissiper certaines idées reçues concernant l’allemand :
- L’allemand n’est pas réservé aux très bons élèves. Il suffit d’être motivé et curieux.
- L’allemand n’est pas plus difficile qu’une autre langue de la même famille. L’approche pédagogique actuelle est axée sur la communication.
- Les occasions de parler allemand en France sont nombreuses, et les entreprises ont un réel besoin de personnes compétentes en allemand.
Points clés :
- Langue parlée en Europe
- Opportunités professionnelles
- Enseignement précoce et dynamique
- Échange avec Brakel
- Démystification des idées reçues
L’option bilangue Anglais/Allemand s’adresse aux élèves à l’aise en CM2, prêts à s’engager dans le travail supplémentaire qu’elle représente. Les élèves et leurs familles s’engagent à poursuivre cette option jusqu’à la fin de la 3ème.
A partir de la classe de 5ème, à l’entrée en cycle 4, les élèves doivent choisir une deuxième langue vivante en plus de l’anglais. Au collège Saint Joseph, les élèves peuvent opter pour l’Allemand ou l’Espagnol.
L’apprentissage de ces langues se nourrit de différentes pratiques à l’oral et à l’écrit qui permettront aux élèves de développer leurs compétences de communication dans une langue étrangère.
Cette dynamique linguistique, soulignée par le label « établissement ouvert à l’international », est l’un des axes essentiels du Projet Educatif d’Etablissement.
Se dépasser
Le sport au collège
Section Sportive Athlétisme
La Section Sportive Athlétisme du collège propose aux élèves la découverte (6ème) et le perfectionnement (5ème,4ème, 3ème)des différentes familles de l’athlétisme pendant les séquences d’entrainement prévues dans l’emploi du temps.
Trois familles sont au programme : Le Cross, l’Athlétisme en salle et l’Athlétisme estival du championnat de district jusqu’au national. La section a pour objectif le développement du sens de l’effort, de la solidarité, de l’autonomie, de la mixité…
Ils ont aussi une formation de juge élève du niveau départemental jusqu’au national pour certain.
L’AS NATATION
OBJECTIF
L’AS natation a pour objectif de permettre aux élèves volontaires et motivés, de concilier, dans les meilleures conditions possibles, les études et l’entraînement sportif. Le but étant d’envisager la réussite scolaire ainsi que de bonnes performances sportives.
ENGAGEMENT DE L’ELEVE
L’inscription à l’AS natation implique :
- La présence assidue aux entraînements de l’AS (de septembre à juin).
- La participation aux compétitions UGSEL.
- L’attitude et le comportement dans tous les domaines (scolaire et sportif) sont des éléments essentiels. Ils traduisent la volonté d’apprentissage et de progrès ainsi que la motivation réelle de l’élève.
FONCTIONNEMENT DE L’AS NATATION
(Cette organisation est susceptible d’évoluer en fonction des effectifs)
MARDI | JEUDI |
---|---|
5è / 4è / 3è | 6è / 5è / 4è / 3è |
4 couloirs | 4 couloirs |
De 12h45 à 13h55 | De 12h45 à 13h55 |
CONDITIONS D’ENTRAINEMENT
Les entraînements se déroulent à la piscine Naïadolis (bassin 25m, 4 couloirs) et sont assurés par un professeur d’EPS du collège Saint-Joseph. Le trajet des élèves collège-piscine est assuré par le professeur d’EPS du collège en charge des entraînements. Idem pour le retour.
PALMARES (sur les 15 dernières années)
103 podiums aux championnats de France Promotionnel dont :
- 28 titres de CHAMPIONS DE France
- 4 RECORDS de France
Venez découvrir la Lutte : discipline sportive olympique !
La Lutte se pratique à mains nues au corps à corps dans un espace limité, l’objectif du lutteur est de plaquer le dos de son adversaire au sol pendant quelques secondes.
Une formation à l’arbitrage est proposée par une arbitre internationale.
Chaque participant de la section sportive a la possibilité de participer aux entraînements du club de lutte de Vallet (TGV) quand il le souhaite.
A l’occasion des JO de 2024, le club de lutte de Vallet a été sélectionné pour accueillir une équipe internationale participant au JO.
Nous comptons faire participer pleinement les élèves de la section à cet événement : rencontre avec les athlètes, observation des entraînements (participation dans une certaine mesure), participation éventuelle aux épreuves des Jeux Olympiques ou Paralympiques.
Un bel engouement pour L’activité Tennis de table à St Jo
Chaque année, une cinquantaine d’élèves, volontaires et motivés, pratiquent le tennis de table à l’A.S avec assiduité. Cette activité est proposée sur deux midis, deux niveaux sont réunis (6è-5è et 4è-3è) à chaque créneau, séances de 12H55 à 13H50.
- Jeudi : de 12h55 à 13h50 6èmes /5èmes
- Vendredi : de 12h55 à 13h50 – 4èmes /3èmes
Certains sont sélectionnés et s’engagent aux compétitions prévues les mercredis. Les championnats (promotionnel et Elite) individuels ou par équipes permettent, en effet, à des élèves d’y participer avec enthousiasme et détermination, d’être ensemble, d’arriver à de bons résultats et de gagner des médailles avec fierté. De belles expériences sportives apportant de bons souvenirs, qui ravissent nos jeunes.